Utiliser le subjonctif français : exercices quand et comment

Le subjonctif français est souvent perçu comme un défi pour les apprenants, mais il est indispensable pour exprimer des nuances de doute, de désir, de nécessité ou d'émotion. Bien que cette forme verbale puisse sembler complexe, la pratiquer régulièrement permet de l'intégrer naturellement dans votre discours. Dans cette série d'exercices, vous découvrirez quand et comment utiliser le subjonctif de manière efficace, en vous appuyant sur des exemples concrets et des situations de la vie quotidienne. Nos exercices sont conçus pour renforcer votre compréhension et votre maîtrise du subjonctif à travers des activités variées, allant des phrases à compléter aux dialogues à imaginer. Que vous soyez débutant ou avancé, ces exercices vous aideront à développer votre confiance et votre fluidité en utilisant cette forme verbale essentielle du français. Plongez-vous dans ces activités et découvrez comment le subjonctif peut enrichir votre expression et affiner votre communication en français.

Exercice 1

1. Il est important que tu *fasses* tes devoirs. (verbe faire)

2. Je doute qu'elle *vienne* à la fête ce soir. (verbe venir)

3. Nous souhaitons que vous *réussissiez* votre examen. (verbe réussir)

4. Il faut que je *parte* avant midi. (verbe partir)

5. Bien que tu *saches* la réponse, tu ne dois pas tricher. (verbe savoir)

6. Il est possible qu'il *pleuve* demain. (verbe pleuvoir)

7. Je crains que nous ne *puissions* pas terminer à temps. (verbe pouvoir)

8. Ils veulent que tu *lises* ce livre. (verbe lire)

9. Il est nécessaire que vous *soyez* à l'heure. (verbe être)

10. Avant qu'il ne *parte*, dis-lui au revoir. (verbe partir)

Exercice 2

1. Il faut que tu *finisses* tes devoirs avant de sortir. (verbe finir à la deuxième personne du singulier)

2. Il est important que nous *soyons* à l'heure pour la réunion. (verbe être à la première personne du pluriel)

3. Bien que tu *saches* la réponse, ne la dis pas encore. (verbe savoir à la deuxième personne du singulier)

4. Je doute qu'il *vienne* à la fête ce soir. (verbe venir à la troisième personne du singulier)

5. Il est possible que nous *fassions* une excursion ce week-end. (verbe faire à la première personne du pluriel)

6. Il est nécessaire qu'elle *prenne* ses médicaments tous les jours. (verbe prendre à la troisième personne du singulier)

7. Il est peu probable qu'ils *aient* fini leur travail avant demain. (verbe avoir à la troisième personne du pluriel)

8. Pour que tu *puisses* réussir, il faut beaucoup travailler. (verbe pouvoir à la deuxième personne du singulier)

9. Il est étonnant que vous *voyiez* encore les étoiles avec toute cette pollution lumineuse. (verbe voir à la deuxième personne du pluriel)

10. Il est essentiel que nous *allions* au supermarché avant qu'il ne ferme. (verbe aller à la première personne du pluriel)

Exercice 3

1. Il est important que tu *fasses* tes devoirs (verbe faire au subjonctif).

2. Je veux que vous *veniez* à ma fête (verbe venir au subjonctif).

3. Il faut que nous *soyons* prêts pour l'examen (verbe être au subjonctif).

4. Bien que tu *saches* la réponse, il faut attendre (verbe savoir au subjonctif).

5. Pourvu qu'ils *puissent* venir demain, la réunion aura lieu (verbe pouvoir au subjonctif).

6. Je crains qu'elle ne *parte* trop tôt (verbe partir au subjonctif).

7. Il est nécessaire que nous *ayons* plus de temps (verbe avoir au subjonctif).

8. Avant que vous ne *fassiez* quoi que ce soit, lisez les instructions (verbe faire au subjonctif).

9. Quoi qu'il *dise*, je ne le crois pas (verbe dire au subjonctif).

10. Il est rare qu'il *pleuve* en été (verbe pleuvoir au subjonctif).