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Dominar las conjunciones francesas es fundamental para lograr una comunicación fluida y precisa en este idioma. Las conjunciones juegan un papel crucial al unir oraciones, establecer relaciones entre ideas y dar cohesión a nuestros discursos. En esta página, te ofrecemos una serie de ejercicios prácticos enfocados en la coordinación y la subordinación, dos tipos de conjunciones que son esenciales para estructurar frases complejas y expresarte con claridad en francés. Los ejercicios están diseñados para cubrir una amplia gama de niveles, desde principiantes hasta avanzados, permitiéndote practicar y afianzar tus conocimientos de manera progresiva. A través de ejemplos y actividades interactivas, podrás identificar y utilizar correctamente conjunciones como "et", "mais", "parce que" y "quand", entre otras. Al finalizar estos ejercicios, no solo habrás mejorado tu comprensión gramatical, sino que también te sentirás más seguro al redactar y hablar en francés, facilitando así tu camino hacia la fluidez en este hermoso idioma.
1. Je veux sortir, *mais* il pleut. (conjunción adversativa)
2. J'ai acheté des pommes *et* des oranges au marché. (conjunción aditiva)
3. Elle étudie dur *pour que* elle réussisse à l'examen. (conjunción de finalidad)
4. Il est parti *parce que* il était en retard. (conjunción de causa)
5. Nous irons à la plage *si* il fait beau demain. (conjunción condicional)
6. Il est intelligent, *mais* il n'étudie pas beaucoup. (conjunción adversativa)
7. Je t'appellerai *quand* j'arriverai chez moi. (conjunción de tiempo)
8. Elle ne savait pas *si* elle devait rester ou partir. (conjunción condicional)
9. Il est resté à la maison *pendant que* je faisais les courses. (conjunción de tiempo)
10. Je vais à l'école *bien que* je sois fatigué. (conjunción concesiva)
1. Elle aime lire *et* écrire des poèmes (conjunción de coordinación).
2. Il pleuvait *quand* nous sommes partis (conjunción de subordinación de tiempo).
3. Nous avons étudié toute la nuit *parce que* nous avions un examen le lendemain (conjunción de subordinación de causa).
4. Je vais au supermarché *ou* à la boulangerie (conjunción de coordinación).
5. Tu peux venir avec nous *si* tu veux (conjunción de subordinación de condición).
6. Je suis fatigué *car* j'ai beaucoup travaillé aujourd'hui (conjunción de causa).
7. Il a réussi l'examen *même si* il n'avait pas beaucoup étudié (conjunción de concesión).
8. Nous irons à la plage *après que* le soleil se soit couché (conjunción de subordinación de tiempo).
9. Il ne sait pas *si* elle viendra à la fête (conjunción de condición).
10. Elle préfère rester à la maison *plutôt que* sortir ce soir (conjunción de comparación).
1. Elle aime le chocolat *et* les bonbons. (conjunción de coordinación)
2. Il pleut, *donc* je prends mon parapluie. (conjunción de coordinación que indica consecuencia)
3. Je vais à la plage *parce que* j'aime nager. (conjunción de subordinación que indica causa)
4. Il est important de manger des légumes *même si* tu n'aimes pas ça. (conjunción de subordinación que indica concesión)
5. Nous irons au cinéma *ou* au théâtre ce soir. (conjunción de coordinación que indica elección)
6. J'ai étudié toute la nuit, *alors* je suis fatigué ce matin. (conjunción de coordinación que indica consecuencia)
7. Je resterai à la maison *tant que* il pleut. (conjunción de subordinación que indica condición)
8. Il est parti *sans que* personne ne le remarque. (conjunción de subordinación que indica negación)
9. Il fait froid, *mais* il ne neige pas encore. (conjunción de coordinación que indica oposición)
10. Je vais acheter ce livre *afin que* tu puisses le lire. (conjunción de subordinación que indica finalidad)
