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Das Beherrschen von französischen Konjunktionen ist ein wesentlicher Bestandteil, um die Sprache fließend und präzise zu sprechen. Konjunktionen verbinden nicht nur Wörter, sondern auch Sätze und Gedanken, und geben Ihrem Ausdruck Tiefe und Klarheit. In unseren Übungen zu Koordinations- und Unterordnungsübungen werden Sie die verschiedenen Arten von Konjunktionen kennenlernen und lernen, wie Sie diese korrekt in Sätzen verwenden, um Ihre Sprachkompetenz zu verbessern. Unsere Übungen sind darauf ausgerichtet, Ihnen durch praxisnahe Beispiele und gezielte Aufgaben ein umfassendes Verständnis der französischen Konjunktionen zu vermitteln. Sie werden den Unterschied zwischen koordinierenden und subordinierenden Konjunktionen verstehen und lernen, wie man sie in verschiedenen Kontexten einsetzt. Egal, ob Sie Anfänger sind oder Ihre Kenntnisse auffrischen möchten, diese Übungen helfen Ihnen, sicherer im Umgang mit der französischen Sprache zu werden und komplexere Satzstrukturen mühelos zu meistern.
1. Je suis allé au marché *parce que* j'avais besoin de fruits (mot de cause).
2. Il fait froid *donc* je vais mettre un manteau (mot de conséquence).
3. Marie est partie *avant que* Paul arrive (mot de temps).
4. Tu peux prendre le bus *ou* le train pour aller à Paris (mot de choix).
5. J'aime le café *mais* je préfère le thé (mot d'opposition).
6. Nous irons à la plage *si* il fait beau demain (mot de condition).
7. Il a acheté un livre *et* un cahier (mot d'addition).
8. Je ne sais pas *si* elle viendra ce soir (mot d'incertitude).
9. Il a réussi *bien que* ce fût difficile (mot de concession).
10. Je mange des légumes *car* c'est bon pour la santé (mot de raison).
1. Elle aime le chocolat, *mais* elle préfère les fruits (contraste).
2. Je vais à la plage, *ou* je reste à la maison (alternative).
3. Il fait froid, *donc* je porte une veste (conséquence).
4. Nous avons étudié toute la nuit, *alors* nous avons réussi l'examen (conséquence).
5. Tu peux choisir entre le rouge *et* le bleu (addition).
6. Il est intelligent *mais* il est paresseux (contraste).
7. Elle ne mange ni viande *ni* poisson (négation).
8. Il a travaillé dur, *donc* il mérite une récompense (conséquence).
9. Nous irons au cinéma *si* nous avons le temps (condition).
10. Il a acheté des fleurs *parce que* c'est l'anniversaire de sa mère (cause).
1. Il pleuvait, *mais* nous avons quand même décidé de sortir (conjonction de coordination).
2. Elle ne mange ni viande *ni* poisson (conjonction de coordination).
3. Il faut que tu finisses tes devoirs *avant que* tu puisses jouer dehors (conjonction de subordination).
4. Je partirai *dès que* j'aurai terminé mon travail (conjonction de subordination).
5. Il a étudié dur *afin que* il réussisse son examen (conjonction de subordination).
6. Nous irons à la plage *si* il fait beau demain (conjonction de subordination).
7. Je n'ai pas encore décidé *si* je viendrai à la fête (conjonction de subordination).
8. Vous devez écouter attentivement, *car* c'est très important (conjonction de coordination).
9. Elle a acheté un nouveau livre, *parce que* elle adore lire (conjonction de subordination).
10. Je suis fatigué, *donc* je vais me coucher tôt ce soir (conjonction de coordination).
